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| Especial |
El miércoles 28 de febrero, alrededor de las 13:00 horas, una escena de violencia estremeció a la colonia Zaragoza sur de Torreón. Los primos Dayana, de 11 años, y Roberto, de 10, se encontraban en camino a casa después de salir de la primaria Antorcha del Saber, cuando un grupo de adolescentes de la secundaria técnica número 94 “Ricardo Flores Magón” los interceptó.
Las adolescentes comenzaron a discutir con Dayana por un asunto trivial y, en grupo, la atacaron. Roberto intentó protegerla, pero fue retenido por otros jóvenes.
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El incidente fue capturado en video, mostrando la brutalidad con la que las adolescentes golpearon a Dayana, mientras grababan la agresión con sus teléfonos móviles, según informó Telediario.
Tras el incidente, Dayana logró huir y buscar ayuda de familiares cercanos. Una hermana menor de Dayana confrontó a la madre de una de las agresoras, quien, en lugar de apaciguar la situación, golpeó a la adolescente. La policía municipal llegó al lugar, pero informó a la madre de Dayana que no podían tomar medidas ya que las presuntas agresoras eran menores de edad.
Consecuencias y Acciones Posteriores
Dayana recibió atención médica debido a los golpes, especialmente en la cabeza, que le causaron una inflamación. Permanece en reposo y será evaluada nuevamente por su médico el lunes para determinar la gravedad de sus lesiones.
Desde el incidente, Dayana no ha regresado a la escuela por temor a un nuevo ataque.
Karen Susana González Segura, madre de Dayana, planea presentar una denuncia en la fiscalía de Coahuila el viernes. Intentó hacerlo el mismo miércoles, pero Dayana no estaba en condiciones de acudir al médico legista.
González Segura se reunió con los directivos de la secundaria técnica número 94, pero no obtuvo mucha ayuda. A pesar de estar conscientes de los numerosos incidentes violentos en los que están involucrados sus estudiantes, no han tomado medidas.
La familia ahora hace un llamado a las autoridades educativas del estado para que intervengan antes de que ocurra una tragedia.
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